domingo, 24 de junio de 2012

Capas, selección, edición y color


Antes de empezar cree una carpeta con el grado y su nombre en el disco local D:\ y guarde una imagen de paisaje y dos de animales en tu carpeta.
A continuación trabajaremos siguiendo cada paso:
1.       Ir a, Archivo, nuevo, predefinir (película y video), …., contenido de fondo(transparente), ok, ok.
Luego ponemos  imagen de fondo:
2.       Luego archivo, abrir, seleccionamos la  imagen de fondo. (paisaje)
3.       Luego clic derecho en el titulo de la ventana de la imagen, mover a nueva ventana.
4.       Luego clic sostenido en la imagen, arrastras hasta la ventana vacía, y la imagen se ve grande (paisaje).
5.       Luego menú edición, transformar, escala, …ponerlo en el tamaños de la hoja de trabajo y doble clic, … cerramos la ventana que no utilizamos.
6.       Luego en la parte derecha buscar el botón capas, y se ve que una capa está vacía.
Luego ponemos otra imagen (animal1):
7.       Luego traemos otra imagen, archivo, abrir, luego seleccionamos  imagen de fondo  (animal1) …, clic derecho en el título de la ventana de imagen, mover a una ventana nueva.
8.       Luego … siga el paso 4…(animal1) y el 5.

9.       Luego ver capas en la parte derecha…
10.   Luego recortaremos con la herramienta lazo poligonal la imagen ave.
11.   Luego de cortar, selección, invertir, luego DEL o Supr, … luego menú selección deseleccionar
12.   Luego seleccionamos por partes, herramienta lazo,….

13.   Luego seleccionamos capa, hacemos clic en la capa que esta de fondo.
14.   Luego le damos efecto al fondo: menú filtro, desenfocar, movimiento (ángulo 23, distancia 48 píxiles)
15.   Luego menú imagen, ajustes, tono saturación, seleccionamos: por defecto, todos, colorear y … movemos las guías para ver los tonos.
Luego ponemos otra imagen (animal2):
16.   Archivo, abrir, imagen, seleccionamos una imagen (animal2)
17.    Luego… siga el paso 3, 4…(animal2) y 5.
18.   Luego cortamos la cabeza con la herramienta circulo.
19.   Luego, menú selección, invertir... luego menú selección, perfeccionar borde, clic en la opción SOBRE el negro, ok ….luego acomode la posición donde quiere que este la imagen.

Guía de Publicación_Slideshare

domingo, 10 de junio de 2012

Diseño Digital : Fotografico en Photoshop


En la barrara de menú podemos encontrar Archivo y podemos crear un archivo nuevo, abrir desde todas las unidades de  los discos duros, explorar todas las opciones que se encuentran en nuestra pc, abrir como: si tenemos un archivo especifico, guardar,  guardar como, importar o exportar esta opción no cambia mucho y esta en todos los software que vienen en windows.
En edición las opciones no cambian mucho podemos cortar, copiar o pegar y todas las opciones que posee edición.
En imágenes podemos ajustar el modo de trabajo: podemos trabajar en escala de grises, RGB  o crear un modo de color, en ajustes: podemos modificar los niveles de color, brillo, contraste, blanco o negro, tono, saturación de una imagen, duplicar una imagen, aplicar sobre la imagen, calcular sobre la imagen, tamaño de la imagen o tamaño de la imagen, el lienzo es un espacio de trabajo: aquí podemos cambiar el tamaño de la imagen sin cambiar el tamaño del lienzo, se puede cambiar el tamaño del lienzo en las medidas que se desean en pixeles, etc.
En capas que se encuentra solo en photoshop por ser un programa que trabaja con capas en edición vertical, en donde la capa de arriba es la que tiene mayor jerarquía por ser la que mayor visibilidad tiene, se puede crear una nueva capa, duplicar, crear una capa de relleno entre otras cosas.
Una opción que solo tiene Photoshop es la selección: podemos seleccionar una parte, todo o invertir la selección.
En filtros: están todas las modificaciones que podemos hacerle a la imagen como crearle imagen, enfocar y una cantidad de modificaciones.
En análisis: están las modificaciones que le podemos hacer a nuestro espacio de trabajo.
En vista: podemos aumentar algunas elementos en nuestro espacio de trabajo como las reglas, las podemos dar en cm o pulgadas, las podemos visualizar o quitar.
En ventana: podemos visualizar llamar ventanas como la de herramientas, entonces la des habilitamos la de herramientas y en ventanas la podemos habilitar de nuevo. 
En ayuda: es todo el soporte que nos da Adobe sobre el software, acá podemos encontrar soporte on-line o también tutoriales sobre el manejo del software. otra barra es la de opciones que esta atada a la barra de herramientas, en la barra de herramientas están todas las opciones que nos da el software para trabajar con la imagen, en la barra de herramientas la mas importante es la de selección: esta nos permite movernos sobre la imagen y seleccionar la capa de trabajo, cada vez que presionamos una de estas herramientas el menú de opciones cambia y nos da la opción de asegurar nuestra herramienta.

lunes, 14 de mayo de 2012

Conocimiento y TIC revolucion, social, creativa y cognitiva en la web video


La realidad aumentada ya existe en Estados Unidos en el 2011, pero para la escuela superior; en España llegara en dos o tres años. El móvil sabe donde estoy, una capa encima de la realidad.
Nos habla sobre el tema de el uso de las nuevas tecnologías. 
Creo que como toda la vida a ido evolucionado y no solo tecnológicamente sino socialmente, pero también tiene que evolucionar la forma de educación. 
Es algo muy útil aparte de que es moderno. Los usuarios pueden usar las técnicas que usan las editoriales.
Lo que vivimos en Internet es muy diferente a lo que vivimos en el mundo real.

sábado, 12 de mayo de 2012

Uso de colores en la web

Esta es una faceta primordial al definir las líneas maestras de diseñodeun seb site: va a tener una influencia realmente grande en como lo perciban los usuarios y la sensación que les quede después de la visita.
Número de colores en página:


Buscandlo una definición intuitiva, podemos simplificar y decir que el contraste entre dos colores, es la diferencia que hay entre ambos. El contraste será mayor cuanto mayores sean las diferencias entre ambos en términos de:
  • Tono
  • Luminancia
  • Crominancia
                   4.1 Contraste de Tono: Está relacionado directamente con las distancias entre dos          colores dentro del Círculo Estándar de Color descritas en el apartado 3. Relación entre colores. así, cuanta mayor es la distancia entre dos colores dentro del círculo, mayor es el contraste entre ambos. Entonces, una pareja de colores complementarios produce el máximo contraste, mientras que para cualquier color el que menor contraste produce con este es su adyacente.
                   4.2 Contraste de Luminancia (o de Valor): Permite crear grandes contrastes con el mismo tono de color sólo mediante el brillo de luz: En general este tipo de contraste, aún siendo grande, es agradable al ojo humano, con lo que usarlo en diseños web suele ser trabajar sobre seguro. Como contrapartida, no arriesgar en la combinación de tonos, puede significar apostar por un diseño convencional, poco impactante.
                     4.3 Contraste de Saturación: El contraste de saturación con frecuencia es el más adecuado para resaltar aspectos de la página web de una forma moderada, poco estridente.

                     4.4 Contraste Simultáneo: Es un efecto creado por nuestro sistema visual que, dado un color predominante, tiende a requerir su color complementario. Este efecto puede obtenerse combinando dos colores brillantes pero que no sean complementarios, o, simplemente, utilizando un color brillante sobre un background neutro (un color de la gama de los grises).
                   4.5 Combinación de contrastes: Es lo más frecuente, sobre todo cuando se trata de resaltar textos. En este caso se ha utilizado un Contraste de Tono, poniendo un lienzo violeta y el texto en turquesa, que es complementario adyacente del primero, por lo que la combinación debería aportar suficiente contraste de color.

    Los colores y el texto:
    Como acabamos de comentar usar convenientemente el contraste es especialmente importante cuando se trata de escribir texto y resaltarlo suficientemente para garantizar su legibilidad a la totalidad de nuestros usuarios.
    Pero no sólo es una cuestión de contraste. Hay combinaciones de colores que:
    • Son especialmente conflictivas para usuarios con disfunciones en la vista
    Ceguera al color:
    Hay múltiples tipos de disfunciones en la visualización de los colores, como describimos en nuestra página de los colores. Sin embargo a efectos de accesibilidad sólo necesitamos preocuparnos de los daltónicos, grupo que constituye la inmensa mayoría de los que sufren alteraciones en la percepción del color.
    Pensando en ellos, deberemos tratar de evitar siempre las combinaciones de texto en cualquiera de las variedades del verde sobre fondos rojizos, áreas con motivos en este color predominante, etc., y biceversa. Independiente de la luminosidad o saturación de los colores.



    viernes, 6 de abril de 2012

    ANONYMOUS


    Anonymous:  es un seudónimo utilizado mundialmente por diferentes grupos e individuos para —poniéndose o no de acuerdo con otros— realizar en su nombre acciones o publicaciones individuales o concertadas. Surgidos del imageboard 4chan, en un comienzo como un movimiento por diversión, desde el 2008 Anonymous se manifiesta en acciones de protesta a favor de la libertad de expresión, de la independencia de Internet y en contra de diversas organizaciones, entre ellas, Scientology, servicios públicos, consorcios con presencia global y sociedades de derechos de autor.

     En sus inicios, los participantes actuaban solamente en Internet, pero entretanto desarrollan sus actividades también fuera de la red. Entre otros medios de acción de Anonymous, se cuentan las manifestaciones en las calles y los ataques de hackers.
    Puesto que no existe una jerarquía —al menos ninguna evidente o reconocible— resulta en general difícil confirmar la autenticidad de las noticias o informaciones referentes a Anonymous. Asimismo, debido al anonimato, sucede que un único individuo puede producir noticias falsas e introducirlas como supuestamente auténticas de Anonymous.
    En el sentido lato, Anonymous se considera como un término para ciertas subculturas de Internet. No son patriotas por lo que su bandera representa algo neutral.
    Las acciones atribuidas a Anonymous son llevadas a cabo por individuos no identificados que se autodenominan Anonymous. Después de una serie de polémicas, protestas y ataques DDoS en 2008, los incidentes vinculados a sus miembros son cada vez más comunes.
    Anonymous se organiza de manera difusa en la red, lo que dificulta encontrar algo oficial relacionado con Anonymous. Sin embargo, esta comunidad de personas organiza operaciones, debate del estado de los países y demás asuntos valéndose de distintos canales online.

    sábado, 31 de marzo de 2012

    Impacto de las redes sociales en los adolescentes



    El mundo está cambiando. Internet está modificando los hábitos de vida de la sociedad moderna. De la misma forma que algunos crecimos en su momento, por ejemplo, influenciados por el auge y el crecimiento de la informática o los videojuegos, los jóvenes de hoy en día, los dueños del futuro, están haciendo lo propio con Internet: han nacido con la Red, están creciendo con la Red y están viviendo con la Red.
    Los adolescentes de hoy utilizan los sistemas de mensajería instantánea para hablar con sus amigos y para pasarse los apuntes del colegio, suben las fotos que han hecho con sus móviles a Flickr , cuelgan sus vídeos en Youtube , utilizan Google para buscar información sobre cualquier cosa y viven las Redes Sociales.
    Las Redes Sociales. Ahí queríamos llegar. Las Redes Sociales, como Shoomo , se han convertido en una parte natural de las vidas de la juventud de hoy en día. Porque son perfectas para conocer gente, para realizar actividades sencillas, para compartir, y porque son un lugar idóneo para obtener información.
    Según se desprende de un estudio (PDF en inglés) llevado a cabo por el Pew Reseach Center y que nos llega vía Denken Über y Alianzo , el 55% de los jóvenes estadounidenses (entre 12 y 17 años) que utilizan Internet utilizan Redes Sociales y tienen su perfil propio. Por si fuera poco, el 48% de ellos asegura visitar estas páginas todos los días. Son cifras abrumadoras.El problema se encuentra en que los jóvenes y adolescentes frecuentemente no saben cómo o no pueden distinguir entre lo que es bueno en los medios y lo que es dañino. Esto también debido a las grandes y envolventes campañas publicitarias Algunos se pasan horas interminables frente al televisor o enchufados a sus audífonos, alimentándose pasivamente de todo lo que ven y oyen, violencia, sexo, maldiciones, estereotipos y personajes e historias totalmente fuera de la realidad.

    Los alumnos reportan que del tiempo que pasan conectados a Internet, un 80 % lo hacen en actividades de recreación y apenas un 20% en actividades académicas. A medida que esta actitud madura, las horas excesivas frente al Internet resultan en una acumulación de consecuencias negativas.
    Existen otras influencias negativas en los medios de comunicación. Por ejemplo, recientemente se ha visto un aumento en el número de anuncios en las revistas, incluyendo anuncios para productos nocivos como alcohol y tabaco, que están dirigidos específicamente a los adolescentes.
    Por eso creo debe existir una formación cultural tecnológica antes de exponerse a la realidad que ofrecen los nuevos medios de comunicación y los tradicionales que innovan en su afán de no quedarse en el pasado, y es que, es tan fácil caer en un mundo desordenado de información y entretenimiento que el único camino al que nos lleva es a perder la cabeza.